Pomoc alebo hrozba? Študenti v škole využívajú AI, odborníci upozorňujú na riziká
Lepšie prikázať, ako premýšľať. Tisíce študentov už využívajú umelú inteligenciu ako školskú pomôcku. Často však očakávajú, že za nich úlohy spraví, namiesto toho, aby sa s jej pomocou učili.
Umelá inteligencia čoraz viac ovplyvňuje školstvo. Dokáže študentom rýchlo pomôcť s úlohami a vyhľadávaním informácií. No podľa odborníkov je dôležité, aby mladí ľudia nezabúdali na schopnosť samostatného myslenia a argumentácie.
„My musíme študentov naučiť reálne sa orientovať v tom, čo študujú. Keď to zvládnu, nástroje umelej inteligencie im pomôžu robiť veci efektívnejšie a rýchlejšie,“ hovorí vedúca vzdelávacej komisie ASAI Miroslava Šáchová.
Z prieskumov vyplýva, že len 10 % študentov vie, ako správne využívať AI vo vzdelávaní. To je podľa odborníkov veľmi málo a môže to viesť k zneužívaniu technológie na podvádzanie.
„AI vám dokáže vypracovať takmer každé zadanie, no žiaci by sa mali učiť, ako s ňou pracovať – nie len kopírovať výsledok, ale vedieť ho aj obhájiť,“ dodáva generálna riaditeľka ASAI Natália Pokojná
Ministerstvo školstva v umelú inteligenciu verí. Vidí v nej nástroj, ktorý môže zjednodušiť prácu učiteľov, znížiť ich záťaž a pomôcť prispôsobiť výučbu individuálnym potrebám žiakov. Prístup k technológiám by mali mať všetci – bez ohľadu na zázemie.
„Podrobný plán zavádzania AI na základné a stredné školy predstavíme už na jeseň,“ potvrdil exminister školstva, poslanec NR SR Ján Horecký (KDH).