Čepček verzus lektorka sexuálnej výchovy: Ako chrániť deti pred pornom a vzdelávať ich o sexuálnom živote?
Poslanec národnej rady Martin Čepček predložil do parlamentu návrh na novelizáciu mediálneho zákona. Podľa neho by sa k pornografickému obsahu mali dostať len ľudia, ktorí potvrdia, že majú 18 rokov. Lektorka vzťahovej a sexuálnej výchovy Radka Mikšík zo združenia inTYMYta však predostiera iné riešenie, ktoré by malo niesť formu sexuálneho vzdelávania mládeže.
O pornografických internetových stránkach, ktoré predstavujú najčastejšiu formu vyhľadávania tohto obsahu, sa však v návrhu zákona nepíše. Ide teda o populistický návrh, ktorý má osloviť konzervatívnejšiu časť verejnosti, avšak v skutočnosti by nepriniesol žiadne zlepšenie?
Návrh zákona otvára dôležitú tému, ktorá je dlhodobo prehliadaná, napriek tomu, že si vyžaduje pozornosť. Návrh zákona obsahuje dve opatrenia. Opatrenie, na základe ktorého by vysielatelia koncovým užívateľom mohli sprístupniť pornografický obsah iba na základe žiadosti a po overení veku. Druhým opatrením je povinnosť prevádzkovateľov verejných Wi-Fi sietí blokovať pornografický obsah. Druhé opatrenie sa teda týka online pornografie.
Návrh je inšpirovaný aj aplikačnými problémami zo zahraničia. Kvôli problémom, s ktorými sa iné štáty stretli v súvislosti s povinnosťou overovania totožnosti online pri prehliadaní pornografických stránok takéto opatrenie zatiaľ nebolo do návrhu zapracované. Téme sa však budeme naďalej venovať a počítame aj s ďalšími návrhmi opatrení. Prečo sa touto problematikou nezaoberali doteraz príslušné ministerstvá informatizácie, školstva a zdravotníctva, keďže nám deti dva roky sedeli za počítačmi a učili sa online?
V návrhu je spomenutá regulácia verejnej Wi-Fi, avšak pri možnosti a dostupnosti dát sa k tomuto obsahu môže dostať ktokoľvek a kdekoľvek. Návrh je zameraný najmä na malé deti, ktoré podľa vašich slov nemajú tieto dáta k dispozícii v takej miere, aby si mohli tieto videá pozrieť. Zákon by sa však týkal aj tínedžerov, pri ktorých je táto situácia už iná. Nevytvárate teda podmienky, pri ktorých sa deti z bohatších rodín môžu k pornografii dostať bez problémov, zatiaľ čo deti z chudobnejších rodín to majú znemožnené?
Určite by som takúto situáciu nevnímal tak, že by vo vzťahu k deťom z chudobnejších rodín išlo o znevýhodnenie. Deti z chudobných rodín sú podľa mňa znevýhodnené v úplne iných veciach, ako v prístupe k pornografii. Otázkam týkajúcim sa sociálne slabších rodín venujem veľkú pozornosť, či už formou presadzovania prísnejšej regulácie hazardu a alkoholu, ktoré sú jedny z najčastejších dôvodov, pre ktoré slovenské rodiny upadajú do chudoby alebo aj presadzovaním prosociálnych návrhov zákonov. Podarilo sa mi presadiť zlepšenie podpory vdov a vdovcov alebo napríklad dofinancovanie linky pomoci pre osoby, ktoré bojujú s gamblingom.
Deti sú podľa vás natoľko technicky zdatné, aby obišli rodičovskú kontrolu a odomkli zakódované programy. Avšak už nie sú natoľko technicky zdatné, aby si stiahli VPN aplikáciu, ktorá by obišla obmedzenia verejnej či domácej Wi-Fi. Na akých podkladoch takto hodnotíte technickú vyspelosť dnešných detí?
Zo školstva, kam som nastúpil pred 20 rokmi. Tak, ako bežný človek nie je expert na všetko, tak ani všetky deti nie sú technicky zdatné. Stiahnuť dokument si vedia, no s inštaláciou a nastaveniami už môžu mať problém. Netvrdím, že všetkým znemožníme sledovať obsah, ale niekde treba začať. Odborníci varujú, že závislosť od pornografie sa rozvíja rýchlejšie, ako napríklad závislosť od alkoholu. Napriek tomu máme alkohol do 18 rokov zakázaný.
Tvrdíte, že už máme nejakú formu sexuálnej výchovy v štvrtom a siedmom ročníku základného vzdelania. Deti sa však učia iba základy o reprodukcii. Nikto ich nevzdeláva o možnostiach antikoncepcie, bezpečnosti a zodpovednosti pri pohlavnom styku, sexuálne prenosných chorobách, orgazme, význame sexuálneho styku (iného než je reprodukcia), orálnom či análnom sexe alebo o masturbácii. Chcete, aby sa mladiství týmto poznatkom vyhýbali?
V prvom rade si myslím, že takú vážnu tému akou je sexuálna výchova na školách, nemôžeme vyriešiť len tak narýchlo vydaním nejakej učebnice, ktorá ani učebnicou nie je, lebo nemá príslušnú doložku. Neviem si predstaviť, kto túto tému bude vedieť odborne odučiť. Neviem o tom, že by sme mali nejaké akreditované štúdium na učiteľstvo sexuálnej výchovy. To chceme naše deti zveriť nejakým samozvancom? Alebo si to majú všetci učitelia naštudovať, keďže to má byť prierezová téma? A čo ak sa s tým nebudú stotožňovať?
Ja mám napríklad k učebnici mnohé výhrady, a keby som dostal nariadené, že mám podľa nej učiť, tak by som to odmietol. Už len na problematiku antikoncepcie, umelého oplodnenia, zodpovedného rodičovstva či interrupcií majú aj odborníci rôzne názory. Kto si tu uzurpuje právo písať učebnice o tom, čo si majú iní myslieť a robiť? Je to veľmi citlivá záležitosť, obzvlášť pre rodičov, ktorí majú v prvom rade právo vychovávať svoje deti. Rodina je pri tejto téme na prvom mieste. Konkrétne a trefné výhrady k novej učebnici uvádza vo svojom blogu na portáli Postoj Lívia Halmkan, ktorá vedie občianske združenie Tlakový hrniec a je v problematike dobre zorientovaná.
Uviedli ste, že by ste boli najradšej, ak by návrh prešiel s hranicou 18 rokov, a to napriek tomu, že slovenská legislatíva umožňuje ľuďom sexuálne žiť už od 15 rokov. Považujete sex za niečo špinavé a nevhodné pre tínedžerov?
Určite nepovažujem sex za niečo špinavé, práve naopak. Spájam ho s manželstvom a vnímam ho ako prejav vzájomnej lásky a odovzdanosti. Spájam ho aj s vernosťou a zodpovednosťou, pretože každé intímne spojenie môže mať za následok zrod nového života. Deti boli vždy zvedavé a to je dobre. Bolo by najlepšie, keby sa dozvedeli prvé informácie vhodným spôsobom od svojich rodičov. Keďže sa touto problematikou počas volebného obdobia nikto nezaoberal, považoval som za potrebné otvoriť túto tému aj na základe mojich hodnotových ukotvení a môjho predvolebného programu v záujme ochrany našich detí a rodín. Som otvorený zmysluplným návrhom na vylepšenia.
