Patríte do neba, tvrdí Čaplovič učiteľom na začiatku školského roka
Po dvojmesačných letných prázdninách dnes školy opäť otvárajú svoje brány. Do lavíc základných a stredných škôl zasadne spolu približne 690 000 žiakov, do prvého ročníka nastúpi približne 54 000 prváčikov.

Čaplovič ďakuje učiteľom za nedocenenú prácu
Minister školstva Dušan Čaplovič otváral nový školský rok v obciach Raková a Stará Bystrica na Kysuciach. Priznal, že učitelia nie sú dostatočne ocenení a prisľúbil im, že do roku 2016 zabezpečí, aby ich platy dosiahli 1,2 násobok priemernej mzdy na Slovensku. Verí, že po rozhovoroch s ministrom financií a premiérom bude táto vízia reálna. „Učitelia, patríte do neba, ďakujem vám za vašu nedocenenú prácu, za to, čo v týchto ťažkých časoch robíte pre naše deti. Učiteľské povolanie nie je len povolaním, je to skutočne misia, ktorú plníte za malé peniaze a v ťažkom, čoraz náročnejšom prostredí,“ povedal Čaplovič na Základnej škole Milana Mravca v Rakovej a žiakov vyzval, aby s pokorou prijímali snaženie učiteľov, vážili si ich a uctievali ako svojich druhých rodičov. Minister si v Rakovej obzrel aj rozostavanú telocvičňu a triedy a prisľúbil finančnú pomoc pri dokončení opráv. Trom triedam prváčikov rozdal balíčky so zošitom, pravítkom či ceruzkami.
Minister Čaplovič hovoril s kysuckými pedagógmi aj o spoločenskom postavení učiteľov, jedinú otázku, ktorú dostal, sa týkala kreditov. „V roku 2009 sa prijal zlý zákon, potom za môjho predchodcu sa do neho vstúpilo ďalšou novelou a teraz vznikli isté turbulencie a nejasnosti medzi učiteľmi. My tento rok na kredity dávame 36 miliónov eur, čo je dosť veľká čiastka, ale je to docenená čiastka, pretože učitelia, ktorí absolvovali to ďalšie vzdelávanie a rozširovali si svoje vedomosti, si to zaslúžia,“ povedal minister s tým, že teraz je aktuálna otázka okolo sedemročného nastavenia ich platnosti respektíve riešenia, ako sa v budúcnosti budú tie kredity využívať.
Podľa Čaploviča je dôležité, aby platy učiteľov neboli pod alebo len tesne nad priemerným slovenským platom. „Mojím cieľom je, aby v roku 2016 mali učitelia 1,2 násobok priemerného platu na Slovensku. Druhou mojou úlohou je, aby som každoročne mohol naplniť finančné zdroje do tarifných platov, pretože od nich sa odvíjajú aj ďalšie príplatky, ktoré učitelia dostávajú. V súčasnej dobe je to náročná úloha, ale ja som presvedčený, že pri pochopení ministra financií a predsedu vlády je realizovateľná,“ dodal minister školstva.
Na Kysuciach Čaplovič opäť prízvukoval, že zoznam škôl, ktoré by sa mali zrušiť alebo zlúčiť, neexistuje. „Tá čierna listina je úplný výmysel, ktorý mal znepokojiť učiteľov a rodičov a aj na mojom rezorte to vyvolalo zbytočné pnutie. Starostovia, ktorí sú zriaďovatelia škôl, chodia na ministerstvo, pretože potrebujú školy dofinancovať. Sú školy, kde sa vieme dohodnúť, ale ja môžem mať aj desať takých listín, ale aj tak o zrušení alebo zlúčení škôl rozhoduje zriaďovateľ, nie ministerstvo, tak ako to je v niektorých iných krajinách. U nás o tom rozhodujú obecné, mestské alebo regionálne samosprávy, cirkevné inštitúcie a samozrejme súkromné osoby,“ povedal Čaplovič a zdôraznil, že žiadnej škole nič nehrozí. „Nikomu nič nehrozí, pretože sa vyjednáva a tam je vecou dohody, ako sa urobí vnútorná optimalizácia v škole, ako sa nájdu možnosti, aby každé dieťa malo prístupné vzdelanie. A v žiadnom prípade ministerstvo nemôže rozhodnúť o zriadení, vyradení alebo zlúčení akejkoľvek školy na Slovensku.“
Podľa ministra šlabikáre pre prváčikov sú zabezpečené. „Čo sa týka učebníc, problém je dlhodobý a spočíva v tom, že jednotlivé vydavateľstvá sa uchádzajú o vydanie učebnice a oni si aj musia nájsť autorov. A najväčší problém je, že na niektoré učebnice sa nenájdu kvalitní nielen pedagógovia z praxe, ale ani teoretici. Čiže je to problém vyslovene obsahový,“ povedal Čaplovič, ktorého mrzí, že v niektorých oblastiach, ako sú napríklad prírodovedné predmety, sa zbytočne robili obrovské zmeny. Myslím si, že tieto učebnice až takú zmenu nepotrebovali, mnohé potrebovali úpravy len po formálnej a nie obsahovej stránke. „Po obsahovej boli dobré a všade, kde chodím po školách, mi učitelia hovoria, že tie učebnice, čo boli v minulosti, boli lepšie,“ dodal.
Začína 54 tisíc prvákov
Odklad pred vstupom do prvého ročníka dostalo zhruba 4,5-tisíca detí, takmer tritisíc detí nastúpi do nultého ročníka. Približne 1 300 detí si prvý ročník v tomto školskom roku zopakuje. Svoje brány dnes otvára dohromady 2 400 základných a približne 860 stredných škôl.
V školskom roku 2013/2014 čaká na základné školy niekoľko zmien. Novinkou je, že najvyšší počet žiakov v triede sa môže od nového školského roka zvýšiť o troch žiakov oproti maximálnemu počtu, ktorý je stanovený v školskom zákone.
Podľa zákona môže byť prvákov v triede 22, v druhom až štvrtom ročníku môže byť detí v triede 25. Na druhom stupni môže triedu navštevovať maximálne 28 žiakov. Tieto počty sa teda môžu v tomto školskom roku navýšiť o ďalších troch žiakov. Minulý rok mohla počet žiakov v triedach navýšiť rada školy svojím súhlasom na návrh zriaďovateľa. Počet, o ktorý sa mohol počet navýšiť, pritom zákon neurčoval.
Na piatakov v tomto školskom roku čaká 13. novembra pilotné testovanie, ktoré na vzorke základných škôl preverí znalosti približne troch tisícok žiakov získaných na prvom stupni. Písať budú testy z vyučovacieho jazyka a matematiky. Testovanie má poskytnúť obraz o kvalite vzdelávania jednotlivých škôl tým, že zachytí pokrok školákov.
V marci zas čaká na deviatakov Testovanie 9, tzv. monitor, ktorý preverí znalosti žiakov v poslednom ročníku základnej školy z matematiky a vyučovacieho jazyka. V základných školách by sa tiež mal v novom školskom roku klásť v osnovách väčší dôraz na vyučovanie matematiky a prírodovedných predmetov.
Novinky čakajú aj na stredné školy. Po prvý raz zasadnú do lavíc stredoškoláci, ktorí museli absolvovať povinné prijímacie skúšky. Výnimkou boli trojročné učebné odbory, ktorých štúdium sa končí záverečnou skúškou. Prvého septembra tiež nadobudla účinnosť vyhláška, podľa ktorej sa mení vzorec na výpočet hodnotenia ústnej časti maturitnej skúšky v predmete slovenský jazyk a literatúra.
"Zmena spočíva tom, že kým pri ústnej forme maturitnej skúšky sa doteraz väčšia váha hodnotenia prikladala na literárnu zložku ako na jazykovú, po novom sa bude väčšia váha prikladať na jazykovú zložku ako na literárnu," vysvetľuje hovorca ministra školstva Michal Kaliňák. Maturitné skúšky čakajú na stredoškolákov v marci, písomné skúšky budú prebiehať v dňoch od 18. do 21. marca. Ústne maturity sa budú konať na školách v období od 19. mája do 6. júna. Maturity aj testovanie deviatakov na vybraných školách už majú tento rok testovať aj elektronicky.